扬帆再出发 奋楫新征程——成都市玉林中学各部门宣讲新学年工作计划
凝心谋发展，聚力新作为。8月26日上午，成都市玉林中学在芳草校区音乐厅召开全校教职工新学年集中学习大会，学校各部门负责人宣讲新学年工作计划。会议由校务会成员刘彬主持。
党建办公室
加强政治建设，确保正确方向。
加强思想建设，提高思想素质。
加强组织建设，发挥领导作用。
加强作风建设，形成良好风气。
行政办公室
盯紧一个目标，在坚定意识上做“加法”：增强责任担当的意识、增强学习服务的意识。
做到两个到位，在工作流程上做“减法”：处室内部分工到位、内联外合协调工作到位，充分利用现代化技术手段，减少工作流程，提升质量和效率。
推动三个提升，在提质增效上做“乘法”：常规工作提升规范，重点工作提升品质，服务工作提升内涵。
实现四个突破，在转变作风上做“除法”：办文办会质量的突破，教职工队伍形象提升和结构优化的突破，教师发展性评价机制合理性的突破，牵头示范引领性工作的突破。
德育处
确立“四个提升”发展目标：队伍建设品质提升，评价体系质量提升，家校共建关系提升，学生发展素质提升。
聚焦“八项计划”明确工作思路：培根铸魂计划、尊师礼遇计划、提能创优计划、绳墨规范计划、首扣引领计划、人文润校计划、感恩树苗计划、家校共鸣计划。
教导处
明确学年工作主线，持续落实政策导向。
抓好学年工作重点，夯实质量发展基础：一是推进五育融合，促进学生德智体美劳全面发展；二是深化主动学习，促进学校课堂教学高品质提升；三是强化教学常规，促进教育教学常态化健康发展；四是注重质量监测，促进学校教学质量高质量发展；五是加强层级管理，服务学校教育教学高质量发展；六是落实新课程新教材新高考，促进教育教学工作提质增效。
明晰学年考试安排，提高教育教学效率。
明确学月工作要点，提升教学工作水平。
教科室
“深耕式”践行主动学习课堂：一是从情境创设到境脉学习，深化主动学习课堂；二是丰富“三类七型”课程体系，绽放多元课程精彩；三是围绕“双减”“双新”，开展主题研修活动；四是扎实开展教学常规检查，不断提升校本研修实效。
“阶梯式”锻造专业教师队伍。
“下沉式”引领各级课题研究。
“浸润式”开展特色研修活动。
总务处
“业精于勤”，持续加强总务后勤团队建设。
“线上统筹，块上落实”，稳步推进七大板块工作和总务线日常工作，即：财务预算、基建工程、政府采购、食堂和物业、教育资助和银行代收费、学校资产、内控运行与监督。
安全办
明确一个目标:共建玉林平安校园，助力玉林品质发展。
树立两个意识：安全底线意识、安全责任意识。
采取五项方法：人防、物防、技防、心防、联防。
信息中心
落实信息设施设备日常维护工作。
加强教师信息技术培训，提高信息化水平。
推进创新工作：积极探索科大讯飞、松鼠AI人工智能教学。
艺体中心
立足五育融合，注重普及与提高。
提升艺体活动品质，提升学生艺体素养。
深化艺体课程建设，促进学生多元成才。
做优、做强篮球、田径、羽毛球、击剑、书法、民乐等特色项目。
工会
加强师德建设，助力品质玉林。
加强民主监督，推进民主管理。
维护职工权益，深化暖心工程。
广泛开展活动，打造和谐校园。
加强自身建设，强化经费管理。
学校各部门紧扣“深化品质队伍建设 构建五育融合体系”工作主题，出计划、析问题、谈举措，对新学年工作做了详细规划，指明了未来一年学校各部门工作的路线图、施工图、作战图。最后，校务会成员刘彬作总结指出：新学年，新机遇，新作为，新气象。希望各位干部和全体教职工不当旁观者，不做评论家，多一些勤奋与务实，多一些智慧与创新，多一些担当与付出，各司其职，干好工作，为学校教育高质量发展和品质玉林建设作出应有的贡献！
—— 来源：办公室 ——
作者：随金栋
摄影：侯 晓
初审：伏洪秀
终审：刘 彬
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